Pemenuhan Beban Mengajar Guru

Sebagai seorang guru tahukah kita, berapa beban mengajar yang harus dipenuhi? Atas dasar peraturan apa beban mengajar tersebut? Jika tidak memenuhi beban jam mengajar, lantas bagiamana?

Banyak guru melaksanakan pembelajaran tanpa memperdulikan beban mengajarnya. Yang penting siswa dapat mencapai nilai KKM (Kriteria Ketuntasan Minimal) serta Lulus ketika ada Ujian Nasional . Jika kedua hal ini telah terpenuhi guru seringkali merasa sudah puas dan merasa sudah melaksanakan kewajiban meskipun dalam satu minggu mengajar dengan asal – asalan: asal masuk, asal memberi tugas, asal lulus UN dll . Benarkah demikian?

Ketentuan tentang beban mengajar guru terdapat dalam peraturan antara lain :
1. Permendiknas No 18 th 2007 Tentang Sertifikasi Guru dalam Jabatan
Dalam pasal 6 ayat 1 “Guru Pegawai Negeri Sipil yang diangkat oleh Pemerintah yang telah memiliki sertifikat pendidik, nomor registrasi guru dari Departemen Pendidikan Nasional, dan melaksanakan beban kerja guru sekurang - kurangnya 24 (dua puluh empat) jam tatap muka dalam satu minggu berhak atas tunjangan profesi …”
2. Permendiknas No. 39 th 2009 Tentang Pemenuhan Beban Kerja Guru dan Pengawas Satuan Pendidikan
- Pasal 1 ayat 1 : Beban kerja guru paling sedikit ditetapkan 24 jam tatap muka dan paling banyak 40 jam tatap muka

- Pasal 1 ayat 2 : Beban mengajar guru yang diberi tugas tambahan sebagai kepala satuan pendidikan adalah paling sedikit 6 jam tatap mukan dalam 1 minggu atau membimbing 40 peserta didik bagi guru yang berasal dari konseling.

- Pasal 1 ayat 3 : Beban mengajar guru yang diberi tambahan tugas tambahan sebagai wakil kepala satuan pendidikan adalah paling sedikit 12 jam tatap muka dalam 1 minggu atau membimbing 80 peserta didik bagi guru yang berasal dari konseling.
- Pasal 1 ayat 6 : Beban mengajar guru bimbingan dan konseling adalah megampu paling sedikit 150 peserta didik per tahun.
- Pasal 1 ayat 7 : Beban mengajar guru pembimbing khusus pada satuan pendidikan yang menyelenggarakan pendidikan inklusi atau pendidikan terpadu paling sedikit 6 jam tatap muka dalam 1 minggu.

Pernah suatu ketika, saya bertemu dengan teman yang mengajar di SMA, dia adalah guru Bahasa Indonesia. Teman saya tadi sangat bangga karena sebagai guru SMA dia mempunyai jam mengajar per minggu sebanyak 26 jam tatap muka, dia bangga karena banyak dari teman – temannya yang kekurangan jam sehingga harus mencari jam tambahan di sekolah lain. Jumlah 26 jam tatap muka teman saya ini sesuai dengan SK (Surat Keputusan) Kepala Sekolah tentang Pembagian Tugas Mengajar Guru, meskipun sesuai SK teman saya tadi mendapat jatah 26 jam per minggu, tetapi 26 jam-nya itu tidak benar – benar dipenuhi karena dalam 1 minggu dia sering izin dan hanya meninggalkan tugas. Izinnya pun bermacam – macam alasan, dari tidak ada yang mengantar, repot mengurusi anak, ada kepentingan keluarga dan berbagai alasan lain, harap maklum teman saya ini adalah perempuan. Yang membuat saya heran lagi adalah, betapa nyaman dia saat mengatakan hal tersebut padalah ia sudah mendapat sertifikasi! Dan yang lebih membuat terkejut, dia mengatakan bahwa sekarang sedang komplain dan meminta honor tambahan bahwa ia kelabihan jam! Katanya jam mengajar guru adalah 24 jam per minggu, dia mendapatkan 26 jam per minggu yang baginya berarti kelebihan jam mengajar sebanyak 2 jam!

Permasalahan kekurangan jam mengajar guru merupakan masalah yang dilematis. Ada sekolah yang berusaha mencukupi jam mengajar guru dengan cara menambah jumlah kelas padahal jumlah siswa sangat sedikit sehingga rasio guru dengan siswa hanya tinggal 1 : 15 yang berarti 1 orang guru mengajar 15 siswa, atau ada juga sekolah yang membuat kelas fiktif sehingga seolah – olah kelas ada banyak. Guru – guru yang sangat berpotensi kekurangan jam mengajar antara lain :
1. Guru Sekolah Dasar
- Guru Penjaskes

Guru penjaskes dengan pola mengajar hanya 3 jam pelajaran per hari, maka jika diakumulasi dalam 1 minggu hanya melakukan tatap muka sebanyak (3jam X 6 hari) 18 jam tatap muka. Dalam KTSP sesuai Permendiknas no 22 tahun 2006 mengenai standar isi, jumlah jam Penjaskes di SD untuk masing – masing kelas dalam satu minggu adalah 4 jam, dimana 3 jam untuk praktik dan 1 jam untuk teori. Tetapi sayangnya jarang sekali guru penjas yang memanfaatkan 1 teori jam tersebut, sehingga guru kelas yang harus mengisi.

- Guru Kelas 1 dan 2

Siswa kelas 1 dan siswa kelas 2, sesuai Permendiknas no 22 tahun 2006 masing – masing mendapatkan jam pelajaran sebanyak 26 jam dan 27 jam per minggu. Dari jumlah jam tersebut, untuk pelajaran agama 3 jam pelajaran dan untuk Penjaskes 4 jam pelajaran. Itu artinya bahwa guru kelas 1 hanya mempunyai jam tatap muka sebanyak (26 – 7) 19 jam tatap muka, karena guru kelas tidak mengajar Pendidikan Agama dan Penjaskes. Sedangkan guru kelas 2 hanya mempunyai 20 jam tatap muka. Berdasarkan Permendiknas No. 39 th 2009 tentang Pemenuhan Beban Kerja Guru dan Pengawas Satuan Pendidikan tentu jumlah jam tatap muka ini sangat kurang. Lantas, untuk mengatasi kekurangan jam pada guru kelas 1 dan guru kelas 2 bagimana? Agar guru kelas 1 dan 2 tidak kekurangan jam caranya yaitu mengambil jam pelajaran di kelas 4, kelas 5 atau kelas 6.

2. Guru Sekolah Menengah
Guru sekolah menengah seperti SMP –sederajat serta SMA-sederajat banyak yang mengalami kekurangan jam mengajar. Contoh seperti istri saya yang merupakan guru SMA. Istri saya mengajar Matematika di Daerah Terpencil Kampung Laut Cilacap. Jumlah jam yang didapat istri saya hanya 18 jam per minggu, sehingga istri harus mengajar di sekolah lain untuk memenuhi 24 jam per minggu.


Beberapa Solusi Jika Kekurangan Jam Mengajar
Solusi untuk mengatasi kekurangan guru antara lain sudah saya sebutkan di atas. Sesuai dengan Permendiknas No. 39 th 2009 solusi yang dapat dilakukan jika kekurangan jam mengajar :

- Pasal 2 ayat 1 : Guru yang tidak dapat memenuhi beban kerja sebagaimana pasal 1, diberi tugas mengajar pada satuan pendidikan formal yang bukan satuan administrasi pangkalnya, baik negeri maupun swasta sebagai guru kelas atau guru mata pelajaran sesuai dengan sertifikat pendidik.

- Pasal 3 ayat 1 : Guru yang bertugas pada satuan pendidikan layanan khusus, berkeahlian khusus, atau dibutuhkan atas dasar pertimbangan kepentingan nasional yang tidak dapat memenuhi beban kerja minimum 24 jam tatap muka diushttp://www.blogger.com/img/blank.gifulkan untuk memperoleh ekuivalensi.

- Pasal 3 ayat 5 : Usulan sebagaimana ayat 1 dilengkapi dengan bukti kegiatan mengajar mata pelajaran sesuai rumpun, mengelola taman bacaan masyarakat (TBM), menjadi tutor Paker A, Paket B, Paket C, menjadi guru bina atau guru pamong pada sekolah terbuka, menjadi pengelola kegiatan keagamaan, mengelola PNPM, kegiatan pembelajaran bertim, kegiatan pembelajaran perbaikan.

Download Permendiknas No 18 th 2007 Tentang Sertifikasi Guru dalam Jabatan
Download Permendiknas No. 39 th 2009 Tentang Pemenuhan Beban Kerja Guru dan Pengawas Satuan Pendidikan

Menjadi Seoang Profesional

Menjadi profesional, berarti menjadi ahli dalam bidangnya. Dan seorang ahli, tentunya berkualitas dalam melaksanakan pekerjaannya. Akan tetapi tidak semua Ahli dapat menjadi berkualitas. Karena menjadi berkualitas bukan hanya persoalan ahli, tetapi juga menyangkut persoalan integritas dan personaliti

Dan kata profesional bukan hanya kata baku yang diperuntukkan bagi mereka yang kerja dikantoran. Bekerja di dalam ruang berAC, memakai kemeja, jas mahal, celana bahan bagi laki-lakinya, atau memakai blazer, rok mini, berkutat dengan orang-orang penting yang biasa disebut dengan istilah “meeting”. Tidak! kata professional berlaku untuk setiap profesi. Termasuk guru.

Guru harus memiliki keahlian tertentu dan distandarkan secara kode keprofesian. Bila ia tak punya keahlian menjadi guru maka tidak dapat disebut sebagai guru. Oleh karnanya tidak semua orang bisa menjadi guru.

Namun, pada kenyataannya banyak ditemui bahwa pilihan profesi guru sebagai pilihan profesi terakhir. Profesi ini dirasa kurang bonafide, dekat dengan status sosial menengah ke bawah, bergaji kecil, tidak sejahtera, dan hidup dibawah garis kemiskinan. Bahkan ada guru yang diambil dengan asal comot. Yang penting ada yang mengajar.

Padahal guru adalah operator kurikulum pendidikan. Pengentas kebodohan Ia merupakan mata rantai dan pilar peradan sekaligus benang merah kemajuan suatu masyarakat dan motor penggerak peradaban suatu bangsa.

Dapat dibayangkan bila profesi ini diamanahkan bagi mereka yang tidak profesional dan menjadikan profesi ini sebagai pilihan terakhir. Akan dibawa kemana bangsa ini?

Guru Profesional
Guru profesional adalah guru yang meramu kualitas dan integritasnya. Mereka tidak hanya memberikan pembelajaran bagi peserta didiknya tapi mereka juga harus menambah pembelajaran bagi mereka sendiri karena jaman terus berubah. Ia harus terus meningkatkan kemampuan serta keterampilannya dalam berbagai bidang.
Perningkatan kualitas ini tidak hanya didapat melalui ruang formal saja. Tapi juga bisa melalui pelatihan-pelatihan peningkatan kualitas guru. Dan diharapkan peningkatan kualitas guru ini dapat menghapus stigma akan penyakit guru dibawah ini.
Agar tidak ada lagi 11 penyakit yang rentan diderita guru:
1. Tipes : Tidak punya selera
2. Mual : mutu amat lemah
3. Kudis : Kurang disipiln
4. Asma : Asal masuk kelas
5. Kusta : Kurang Strategi
6. TBC : Tidak Bisa Computer
7. KRAM : Kuram Terampil
8. Asam Urat : Asal Sampaikan materi urutan kurang akurat
9. Lesu : Lemah Sumber
10. Diare : Dikelas Anak-anak remehkan
11. Ginjal : Gajinya nihil jarang aktif dan terlambat

Yuk jadi guru berkualitas. Yang menjadikan profesinya tidak hanya profesi penopang kehidupannya di dunia tapi juga sebagai tabungan untuk kehidupannya di akhirat.
http://www.sabili.co.id/aspirasi-anda/menjadi-guru-profesional

Belajar Gratis Di Universitas Luar Negeri Kelas Dunia Tanpa Harus ke Luar Negeri

Maksud saya Belajar Gratis Di Universitas Luar Negeri Kelas Dunia Tanpa Harus ke Luar Negeri adalah dengan memanfaatkan open courseware (OCW) yang disediakan oleh universitas luar negeri.
Open Courseware (OCW) adalah publikasi digital yang bebas dan terbuka dari bahan berkualitas tinggi pendidikan tingkat universitas, sering termasuk silabus, catatan kuliah, tugas dan ujian.
Konten pendidikan terbuka merupakan sebuah konsep yang akan memajukan pengetahuan manusia, kreativitas, belajar seumur hidup, dan kesejahteraan sosial pendidik, mahasiswa, dan pelajar di seluruh dunia. Tetapi perlu diingat bahwa sebagian besar konten masih dalam bahasa inggris sehingga kita harus mempunyai kemampuan bahasa inggris yang baik, meskipun begitu kita dapat menerjemahkan bahasa asing dengan bantuan google translate (translate.google.com).

Bila Anda ingin memperluas pengetahuan Anda ke dalam wilayah ilmiah tertentu atau Anda ingin meningkatkan keterampilan Anda dalam sastra? Arkeologi? Teknologi? Atau mungkin Fisika? Tidak masalah! Tunggu apa lagi?
Universitas-universitas top dunia menawarkan kursus online berkualitas tinggi. Anda menyadari bahwa itu penting tetapi Anda tidak punya uang? Tinggal mengakses internet di rumah sudah cukup, kalau tidak ada fasilitas internet rumah, warnet juga bisa.
Ingin cerdas kok mahal!

Dalam daftar berikut ini Anda dapat menemukan beberapa program gratis terbaik universitas online yang akan membantu Anda untuk meningkatkan keterampilan atau pengetahuan Anda.

1. Massachusetts Institute of Technology(MIT), http://ocw.mit.edu/index.htm
MIT memiliki salah satu program terbaik ware terbuka, yang menawarkan 1.800 program dalam arsitektur dan perencanaan, teknik, ilmu kesehatan dan teknologi, humaniora, seni dan ilmu sosial, manajemen dan ilmu pengetahuan, pendaftaran tidak diperlukan. Ware Terbuka Program benar-benar bebas, meskipun Anda dapat membuat donasi jika Anda bersedia. Pilih program studi yang Anda tertarik dan memulai segera! sesederhana itu! Setelah Anda memilih program studi Anda, Anda dapat men-download materi kuliah, membaca ringkasan saja, menyoroti dan silabus juga kuliah yang diberikan di universitas, bibliografi dan tugas. Di beberapa program studi juga terdapat video kuliah. Berdasarkan pengalaman saya mengakses MIT OCW, MIT saya rasa sangat bagus dan lengkap dalam bidang teknologi informasi .




2. The Open University of London (http://openlearn.open.ac.uk/)
The Open University of London adalah salah satu lembaga yang paling terhormat di Inggris. Ruang belajarnya adalah salah satu yang terbaik dimana Anda dapat menemukannya secara online. Ada berbagai cara kursus untuk dipilih dan bahan-bahan untuk dicari. Pendaftaran sepenuhnya gratis, tidak membuat persyaratan masa depan Anda, tetapi memberikan Anda kesempatan untuk menggunakan alat-alat belajar dari situs dan akses bebas dan tidak terbatas kepada masyarakat. Akses ke komunitas dapat membantu Anda untuk bertemu orang-orang dengan minat yang sama dalam pendidikan pembelajaran terbuka dan memberikan dukungan yang Anda mungkin perlu karena Anda tidak memiliki seorang tutor dalam program belajar gratis. Dalam terbuka bersandar Anda dapat menemukan topik seperti seni dan sejarah, bisnis dan manajemen, pendidikan, kesehatan dan gaya hidup, TI dan komputasi, Hukum, Matematika dan Statistik, Bahasa Modern, Ilmu dan Alam, Masyarakat, Studi Keterampilan, Teknologi. Setiap topik memiliki forum sendiri untuk diskusi. Berdasarkan pengalaman saya mengakses web ini, Open University of London adalah open courseware yang paling mudah ketika akan mendownload materi kursus.

3. Carnegie Mellon University, http://www.cmu.edu/oli
Kursus terbuka dari Carnegie Mellon University disebut Open Learning Initiative (OLI). Menggunakan sistem les cerdas, laboratorium virtual, simulasi, dan kesempatan sering untuk penilaian dan umpan balik, OLI membangun program yang dimaksudkan untuk memberlakukan instruksi – atau, lebih tepatnya, untuk memberlakukan jenis instruksi yang dinamis, fleksibel, dan responsif yang menumbuhkan belajar. OLI menawarkan berbagai kursus di topik seperti biologi, kimia, logika rekayasa, dan bukti, desain komunikasi visual dan banyak lagi. Menurut saya opencourse yang ditawarkan Carnegie Mellon University sangat interaktif.

4. Tufts University, http://ocw.tufts.edu
Kursus yang dikategorikan oleh Sekolah dan yang ditawarkan ini dalam bidang seperti obat gigi, kedokteran, gizi, ilmu pengetahuan dan seni. Tufts Open Ware Program benar-benar gratis, tidak memerlukan pendaftaran apapun, dan menerbitkan materi pelajaran. Melalui program ini Anda tidak dapat memperoleh sertifikasi, diploma atau gelar dan Anda tidak disediakan akses apapun ke fakultas dari universitas, namun umpan balik bersama.

5. Stanford, http://see.stanford.edu
Stanford University, adalah salah satu Universitas paling terkemuka tidak hanya di Amerika Serikat tetapi juga terkenal di seluruh dunia Program kuliah Online di Stanford university ini Meliputi pelajaran mengenai dasar-dasar computer science seperti programming methodolgiy,programming abstractions,programming paradigms,serta pengenalan terhadap robotics,artificial intelligence,dan linear systems and opyimisation,courses tersebut dapat anda pelajari dan kuasai sebagai bagian dari program baru mereka yang bertajuk Stanford Engineering Everywhere(SEE). Dengan memanfaatkan fasilitas ini para siswa,mahasiswa dan pengajar yang berada diseluruh dunia pun dapat mengunduh berbagai materi kuliah,video kuliah ,pekerjaan rumah ,hingga bahan ujian-yang hampir sama persis dengan yang diterima oleh mahasiswa Stanford.

6. University of California, Berkeley http://webcast.berkeley.edu/courses.php
University of California, Berkley adalah salah satu universitas terbaik di Amerika. Anda dapat menemukan berbagai program yang berbeda dalam webcast. Ketika kita menonton video pembelajaran kuliah di web ini, kita akan seolah – olah sedang bersama mahasiswa mengikuti kuliah dengan para professor terbaik di dunia di ruang yang sama. Topik yang tercakup dalam program pembelajaran seperti biologi, hukum, kimia dan fisika.

7. Utah State University, http://usu.edu
Juga salah satu program pembelajaran bebas dari Universitas Utah. Open Course Ware memberikan kesempatan kepada orang-orang dari seluruh dunia untuk mengakses materi kursus dari kampus formal kuliah. Antropologi, biologi, ekonomi, lingkungan, pembangunan manusia dan sejarah hanya beberapa topik tentang apa yang dapat Anda temukan di website. Kursus ini ditawarkan hanya dalam teks, tetapi Anda harus dapat men-download dalam file zip.

8. Kutztown University of Pennsylvania
http://www.kutztownsbdc.org/course_listing.asp
Dalam website ini Anda dapat menemukan salah satu koleksi program bisnis terbesar dengan lebih dari 90 program studi gratis yang tersedia,. Topik yang termasuk dalam program bebas seperti akuntansi, manajemen, perencanaan bisnis, keuangan, manajemen bisnis internasional, pajak usaha kecil dan banyak lagi. Semua program dapat diakses sesuai dengan kecepatan belajar Anda sendiri.

9. University of South Queensland, http://webapp.usq.edu.au/progsearch/default.aspx
University of South Queensland di Australia, menawarkan program lain secara terbuka, yang menyediakan akses gratis ke mahasiswa, anggota fakultas dan pelajar semua di seluruh dunia. USQ awalnya menawarkan program studi sampel dari masing-masing dari lima fakultas dan juga program dari perusahaan Tertiary Preparation Program.

10. University of California, Irvine http://ocw.uci.edu
University of California menawarkan open ware program juga. Sebenarnya, program ini menjadi anggota konsorsium open ware terbuka belum lama. Itulah mengapa kursus yang terdaftar di website ini masih sedikit, tetapi tumbuh setiap hari. Kursus mencakup topik seperti perencanaan keuangan dan sumber daya manusia. Anda dapat menemukan bahan-bahan kursus seperti engineering, hukum, fisika, pendidikan, seni dll.




11. Universitas Yale, http://oyc.yale.edu
Yale open course menyediakan kursus tentang fisika, biologi, kimia, filsafat dll yang dikemas dalam bentuk video, audio, serta teks. Untuk mengakses kursus di Yale tidak diperlukan registrasi.

12. Johns Hopkins (JHSPH OCW), http://ocw.jhsph.edu
John Hopkins Bloomberg School of Public Health's OPENCOURSEWARE menyediakan isi berupa masalah kesehatan meliputi pembahasan nutrisi, kesehatan remaja, kesehatan mental dll


Tentang website di atas, pada awalnya saya temukan dari referensi berikut ini
http://micatips.wordpress.com/2009/04/01/universities-with-the-best-free-online-courses/
http://www.resep.web.id/pendidikan/10-universitas-internasional-yang-menyediakan-kursus-dan-kuliah-ilmu-pasti-kimia-biologi-astronomi-fisika-anthropologi-dsb.htm

Edit Dokumen PDF Dengan Nitro PDF Professional

PDF (Portable Document Format) adalah sebuah format berkas yang dibuat oleh Adobe System pada tahun 1993 untuk keperluan pertukaran dokumen digital. Format PDF digunakan untuk merepresentasikan dokumen dua dimensi yang meliputi teks, huruf, citra dan grafik vektor dua dimensi. Pada Acrobat 3-D, kemampuan PDF juga meliputi pembacaan dokumen tiga dimensi

PDF telah menjadi standar ISO pada tanggal 1 Juli 2008 dengan kode ISO 32000-1:2008.

Ketika pertama kali diperkenalkan pada tahun 1993, tingkat penggunaan dokumen berformat PDF relatif rendah. Pada saat itu perangkat lunak untuk membuat dokumen PDF (Adobe Acrobat) dan perangkat lunak untuk membacanya (Acrobat Reader, sekarang Adobe Reader) tersedia secara komersial, tidak didistribusikan gratis. Versi-versi awal PDF tidak mendukung fasilitas pranala luar, yang membuatnya kurang terintegrasi dengan World Wide Web, dan penambahan besar ukuran berkas PDF pada paket data yang dikirimkan membuatnya lambat untuk diunduh (download) dengan tingkat kecepatan modem pada saat itu. Penyebab lain kekurangpopuleran PDF pada masa itu disebabkan karena format berkas PDF harus bersaing dalam tingkat penggunaannya dengan format lain seperti Envoy, Common Ground Digital Paper, dan PostScript (.ps). PostScript adalah format yang juga diciptakan oleh Adobe dan sebagian fungsinya diimplementasikan pada PDF. Laju peningkatan penggunaan dokumen PDF meningkat dengan pesat setelah Adobe mulai mendistribusikan perangkat lunak Acrobat Reader secara gratis. Mereka juga membebaskan siapapun untuk menciptakan aplikasi pembuat maupun pembaca dokumen PDF tanpa perlu membayar royalti kepada Adobe System selaku pemegang hak paten PDF.

Format dokumen PDF mengkombinasikan tiga teknologi:

+ Sub-set dari pemrograman deskripsi halaman PostScript untuk menghasilkan tampilan dan grafik

+ Sistem penempatan/pemindahan huruf untuk mengijinkan perpindahan huruf di dalam dokumen

+ Sistem penyimpanan terstruktur untuk menempatkan dan mengkompresi elemen-elemen dokumen ke dalam satu berkas

Ada sebagian orang beranggapan bahwa format PDF tidak bisa di-edit, benarkah demikian? Anggapan bahwa file PDF tidak bisa di-edit adalah anggapan yang keliru. File PDF bisa diubah jika kita menggunakan program yang dirancang tidak hanya membaca file PDF tetapi juga mengedit file PDF. Banyak program yang dapat digunakan untuk membaca sekaligus mengedit file PDF yang salah satunya adalah Nitro PDF Professional.

Nitro PDF Professional merupakan program yang dibuat oleh Perusahaan Nitro PDF Pty. Ltd.

Dengan menggunakan Nitro PDF Profesional kita dapat melakukan antara lain:

- Menampilkan, membuat, mengedit file PDF

- Mengubah PDF menjadi dokumen Microsoft Word, Microsoft Excel.

- Memberi komentar, menyisipkan gambar dll

Download Nitro PDF Profesional

Download Tutorial Penggunaan Nitro PDF Professional

Akses Kebutuhan Internet Murah

Akses internet sekarang jauh lebih mudah apabila jika dibandingkan dengan era tahun 90-an, sekarang cukup menggunakan HP dengan harga murah kita bisa menjelajah dunia maya. Era tahun 90-an akses internet masih sangat terbatas, ketika itu protokol Internet (IP) pertama dari Indonesia, UI-NETLAB (192.41.206/24) didaftarkan oleh Universitas Indonesia pada 24 Juni 1988, sedangkan layanan internet komersil pertama kali pada tahun 1994 dengan beroperasinya IndoNet yang dipimpin oleh Sanjaya, sedangkan pemerintah dalam hal ini Postel belum melakukan apapun. Infrastruktur pada era 90-an pun belum mendukung, beberapa pengguna Internet saat itu memakai modem 1200 bps dan saluran telpon Internasional yang sangat mahal untuk mengakses Internet. (Wikipedia : Sejarah Internet Indonesia http://id.wikipedia.org/wiki/Sejarah_Internet_Indonesia).

Tips Memilih Akses Internet

1. Berinternet Gratis di Area Hotspot
Area hotspot sangat banyak ditemukan, baik di rumah makan, tempat perbelanjaan, dan juga institusi pemerintah. Untuk mengakses hotspot, pada komputer harus ada penangkap wi-fi, komputer keluaran terbaru biasanya sudah dilengkapi alat ini bila belum ada alat penangkap wi-fi kita dapat membelinya di toko komputer. Area hotspot ada yang bisa diakses dengan bebas dan ada pula yang tidak, yang tidak bebas misalnya di sekitar hotel. Di dekat hotel yang menyediakan fasilitas hotspot, meskipun komputer kita dapat mendeteksi sinyal wi-fi tetapi ketika ingin mengkoneksikan akan diminta password, jika kita tidak punya password maka dapat dipastikan tidak akan terkoneksi dengan jaringan internet. Hotspot yang dapat diakses secara bebas biasanya disediakan oleh pemerintah seperti pemerintah kabupaten yang menyediakan hotspot di area seperti alun – alun kota, toko serta rumah makan tertentu juga kadang menyediakan hotspot secara bebas, tinggal connect saja tanpa password sudah langsung terkoneksi layanan internet. Akses internet melalui wi – fi di tempat umum biasanya memang lambat, meskipun begitu hal ini cukup memuaskan jika kita kehabisan kuota internet saat tanggal tua.

2. Berlangganan Akses Internet Melalui Internet Service Provider (ISP)
a. Memilih modem
Modem berasal dari singkatan MOdulator DEModulator. Modulator merupakan bagian yang mengubah sinyal informasi kedalam sinyal pembawa (carrier) dan siap untuk dikirimkan, sedangkan Demodulator adalah bagian yang memisahkan sinyal informasi (yang berisi data atau pesan) dari sinyal pembawa yang diterima sehingga informasi tersebut dapat diterima dengan baik. Modem dapat diibaratkan sebagai mobil, semakin bagus mobil maka semakin cepat melaju di jalan raya. Semakin bagus modem, akan membuat akses internet kita menjadi lebih cepat. Berbagai bentuk modem antara lain seperti gambar berikut








Jika kita ingin membeli modem perhatikan hal berikut ini
- Sesuaikan dengan kebutuhan
Modem ADSL dirancang untuk menerima data melalui kabel telepon, jika Anda memilih modem ini pastikan tempat Anda terdapat jaringan kabel telpon, ketika berlangganan pikirkan baik – baik karena beban tagihan Anda ada 2 yaitu tagihan telpon dan tagihan internet. Berikut ini gambar modem ADSL





Modem USB berbentuk flashdisk harganya cukup murah berkisar antara 200 ribu hingga 800 ribu, modem ini sangat fleksibel. Anda dapat membawanya kemanapun dan dapat digunakan dimanapun selama terdapat sinyal. Modem flashdisk biasanya berupa layanan data CDMA, di dalam modem ini sudah terintegrasi dengan no registrasi, membeli modem ini berarti Anda berlangganan pada internet provider, jika hendak membeli modem bentuk flasdisk tanyakan dahulu apakah sinyal cukup kuat . Di bawah ini adalah modem berbentuk flasdisk



Modem berbentuk Handphone . Handphone keluaran terbaru kebanyakan sudah bisa digunakan untuk mengakses internet, dan juga dijadikan sebagai modem tentunya. Keunggulan modem ini adalah fleksibelitas untuk dibawa kemanapun, ekonomis karena bisa digunakan sebagai hp biasa. Dengan harga mulai 200rb, Anda sudah bisa mempunyai hp modem. Sebelum membeli modem ini sebaiknya tanyakan dahulu juga kekuatan sinyal. Modem hp ada yang CDMA dan GSM.

Untuk mengetahui harga modem silahkan kunjungi situs berikut sebagai referensi
http://hargamodem.com/v2/
http://store.grosirmodem.com
atau browsing sendiri untuk mengetahui harga modem lewat internet.

b. Memilih ISP (Internet Service Provider)
ISP dalam istilah bahasa kita adalah operator, di Indonesia operator antara lain Telkom, Indosat, smart, esia, excelcomindo dll. Bila hendak berlangganan pada suatu ISP pastikan ISP tersebut mempunyai pelayanan yang baik, pastikan kekuatan sinyal bila kita hendak menggunakan modem tanpa kabel. Berikut ini berbagai ISP serta tarif yang berlaku

- SMARTFREN

















Informasi lebih lanjut tentang SMARTFREN silahkhan kunjungi http://www.smart-telecom.co.id

- ESIA
Tariff:
Pra Bayar : Rp. 250,- + PPn / Menit*Pasca Bayar : Rp. 250,- + PPn / Menit*
*Tarif berlaku Mulai Tanggal 1 Januari 2008
Informasi lebih lanjut tentang Esia kunjungi http://www.myesia.com


- TELKOMSEL FLASH












InformaInformasi lebih lanjut tentang Telkomsel Flash kunjungi www.telkomsel.com/paketflash


- 3 (Three)









InfoInformasi lebih lanjut tentang 3 kunjungi http://tri.co.id


- TELKOM SPEEDY











Informasi lebih lanjut tentang Telkom Speedy kunjungi http://www.telkomspeedy.com


c. Belajar Dari Pengalaman Orang Lain
Sebelum memutuskan untuk berlangganan internet, belajarlah dari pengalaman teman atau kenalan kita yang sudah mempunyai pengalaman dengan ISP serta modem apa yang digunakan. Tanyakan kekuatan sinyal apabila menggunakan wireless, tanyakan apa kelebihan ISP yang dipakai, apakah tarif internet fair dsb. Selain bertanya pada rekan atau kenalan kita bisa juga browsing di internet tentang berbagai pendapat kelebihan-kekurangan modem serta perusahaan provider.

d. Pengalaman Saya Berlangganan Internet
Saya berlangganan internet SMARTFREN, dengan menggunakan modem HP GSM merk Haier yang berharga 300 ribu. Smart di kota saya yaitu Cilacap mempunyai sinyal yang sangat baik sehingga ketika menjelajah internet baik di sekolah maupun di rumah dapat diandalkan, kecepatan juga lumayan. Saya biasanya mamakai paket reguler seharga 45 ribu sebulan dengan kecepatan maksimal 115 kbs. Meskipun paket ini yang paling murah tetapi ketika membuka halaman website cukup cepat dan ketika mendownload video misalnya dari youtube pun kecepatan download dapat mencapai 15 kbs. Selamat berlangganan internet saudaraku.

Rekam Aktivitas Komputer

Sekarang banyak dijumpai tutorial (panduan penggunaan) software komputer yang ditampilkan dalam format multimedia. Segala aktivitas komputer berupa video direkam dan juga suara. Tahukan Anda bagaimana hal ini bisa dilakukan? Dengan bantuan software tentunya.
Ada banyak software komputer yang bisa digunakan untuk merekam aktivitas komputer diantaranya

1. CamStudio
CamStudio adalah software gratis yang dapat merekam aktivitas layar komputer beserta suara. Software ini mampu menyimpan hasil dengan format AVI .
Berikut beberapa fitur CamStudio:Merekam Seluruh tampilan layar, area tertentuMampu menampilkan kursor dengan memberikan warna/tanda yang berbedaBisa merekam audio dari speaker atau microfone, dengan format/kualitas yang bisa diaturHasilnya dapat di konversi ke SWF ( Video Flash )Resource komputer yang diperlukan rendahFasilitas AutoPan untuk otomatis merekam area tertentu sesuai dengan posisi kursor ( Mouse pointer), yang bisa diatur kecepatannya.Berbagai fitur bisa diakses dengan Shortcut di Keyboard (HotKey)
Informasi dan download CamStudio http://camstudio.org/




2. Free Screen Recorder
http://www.nbxsoft.com/download-screen-recorder.php
Berikut fitur selengkapnya Free Screen Recorder:Merekam aktivitas layar, termasuk audio (suara)Tersedia HotKey untuk merekam, Pause dan menghentikan rekamanMerekam area tertentu atau seluruh layar windowsPengaturan hasil video, mencakup video codec, framerate, audio codec dan frequency.Aktivitas Mouse dapat ditampilkan/disembunyikanAntarmuka yang sederhana seperti CamStudioUkuran file installasi yang kecil ( sekitar 592 KB)
Informasi dan Download http://www.nbxsoft.com/download-screen-recorder.php






3. TipCam
TipCam mampu merekam seluruh layar windows atau area tertentu saja. Tampilan aplikasi ini agak sedikit berbeda dengan program-program sebelumnya, dan mungkin pada awalnya sedikit menyulitkan dalam pengaturan setting.
Beberapa fitur TipCamMerekam aktivitas layar, termasuk video/film yang sedang dijalankanShare hasil video di uTipU.com atau upload ke youtubeMerekam kedalam format FLV atau AVITampilan minibar ketika merekamFasilitas Pan ( mengikuti cursor), ZoomMenambahkan tulisan tangan atau gambar dengan kursorMampu menjalankan file FLV ( flash video)Memotong bagian awal atau akhir video yang dihasilkan.
Informasi dan Download http://www.utipu.com/tipcam-download/














4. Jing
Jing merupakan aplikasi yang mampu meng-capture gambar (PNG) dan juga Screen Recording yang menghasilkan format video SWF.Jika ingin menfokuskan video untuk web site ( dalam format SWF ), mungkin program ini cukup bagus, selain kita juga bisa mengupload hasilnya di alamat screencast.com yang menyediakan space gratis sampai 2 GB.Hanya saja, untuk menggunakan aplikasi ini, kita harus bergabung (sign up) ke screencast.com, sehingga memerlukan koneksi internet. Meskipun ukuran aplikasi ini hanya sekitar 4.9 MB, tetapi kita harus menginstall Microsoft .NET Framework 3.0, yang ukurannya sekitar 50 MB ( untuk windows XP kebawah ). Untuk WIndows Vista sudah disertakan .NET Framework 3.0.
Informasi dan Download http://www.jingproject.com

Sejarah PGRI

Pada zaman Belanda, terdapat bermacam-macam sekolah yang masing-masing diperuntukan bagi golongan tertentu, misalnya :

• Sekolah desa atau sekolah rakyat, yaitu sekolah yang diperuntukan bagi masyarakat desa.
• Sekolah dasar angka II, yaitu sekolah yang diperuntukan untuk rakyat biasa dikota-kota.
• Sekolah dasar berbahasa belanda, sekolah yang diperuntukan untuk anak-anak ningrat atau anak- anak pegawai pemerintah Hindia Belanda.

Oleh pemerintah kolonial Belanda, secara sistematis sengaja diciptakan golongan tinggi dan golongan rendah dalam masyarakat yang sangat mempengaruhi pergaulan antara golongan-golongan tersebut. Mereka pada umumnya tidak mau saling mengenal.siasat pecah belah ini diadakan disemua kehidupan, bukan hanya dalam hal pendidikan, melaikan juga dalam hal social dan ekonomi. Mulai tahun 1907 terjadi perkembangan penting, yaitu pada kelas-kelas tinggi Eeste-indlanse school (ESC) diberikan pelajaran bahasa belanda. Perubahan ini terjadi berkat pidato berapi-api Sosio Kartono, Kakak kandung R.A Kartini, didepan peserta kongres Bahasa Dan Kesusastraan Belanda pada tahun 1899 di negri Belanda

Lahirnya PGRI Tanggal 25 November 1945.

Proklamasi kemerdekaan pada tanggal 17 Agustus 1945 merupakan titik kulminasi perjuangan bangsa Indonesia dalam mewujudkan cita-cita nasionalnya. Semangat proklamasi itulah yang menjiwai penyelenggaraan kongres pendidik bangsa Indonesia pada tanggal 24-25 November 1945 bertempat disekolah guru puteri (SGP) Surakarta, Jawa Tengah. Dari kongres itu lahirlah Persatuan Guru Republik Indonesia (PGRI) diantara pendirinya yaitu Rh. Koesnan, Amin Singgih, Ali Marsaban, Djajeng Soegianto, Soemidi Adisasmito, Abdullah Noerbambang, dan Soetono.

Melalui kongres ini, sagala bentuk perpecahan antara kelompok guru yang didasarkan kepada perbedaan tamatan (ijazah) dilingkungan pekerjaan, lingkungan daerah, aliran politik, agama dan suku, sepakat untuk dihapuskan. Mereka serentak bersatu untuk mengisi kemerdekaan dengan tiga (3) tujuan, yaitu :

• Mempertahankan Dan menyempurnakan Republik Indonesia.
• Mempertinggi tingkat pendidikan dan pengajaran sesuai dengan dasar-dasar kerakyatan.
• Membela hak dan nasib buruh umumnya, guru pada khususnya.

PGRI adalah organisasi pejuang yang lahir dalam proses sejarah dimasa perjuangan untuk merebut dan mempertahankan kemerdekaan. PGRI adalah wahana pejuang, pembangun bangsa, pembimbing putera, pembangun jiwa dan pencipta kekuatan Negara. Begitulah jiwa dan makna PGRI yang diungkap dalam “ Mars PGRI” yang sepenuhnya cocok dengan kenyataan.